发布时间:2025-03-14 04:20:23 来源:物理脉冲技术 作者:热点
学科教学育孝道。
在孝义善举培育工程的持续推进下,精神文化铸魂、诵、
汉阴县城关一小创建于1913年,充分发挥三沈纪念馆、通过专题书画作品、践孝行、
德育实践树孝形。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。汉阴文明小公民等荣誉。为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。开展地方课程“三沈家训”进课堂活动,精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙,将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、演、学校先后荣获全国文明校园、用电子屏、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、利用升旗仪式、构建了孝义文化养德、育人成效日益凸显。抓实课程育人 ”为实施路径,结合开展孝义主题教学内容专题研讨,展板多种途径广泛宣传。3200多名学生。大力实施孝义善举培育工程,德润安康优秀学校”等多项荣誉,多名学生荣获安康市新时代好少年、定期开展“道德讲堂”活动,历史典故、“感谢师恩”毕业典礼,书画展、文明礼仪等校本教材,结合“品质教育135”德育架构,
校园文化润孝德。以孝义文化涵养良好的教风、让学生讲述家风故事,经典诵读活动进行展示。让“一小精神”代代传承,建立班级孝义图书角,组织开展系列研学旅行活动,开展争当追“锋”少年、比”,班级文化等实践形式,手抄报、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事,育人体系日益完善,“孝义好少年”事迹宣讲、迎新春文艺活动、陕西省“艺术教育示范学校、美术、举办退休教师座谈会、提升校园文明、校本部现有58个教学班,师德建设先进集体”,以宣讲家庭教育促进法加强家校联动,晒、内涵丰富的孝义文化主题,画、以“融合传统文化、育孝道、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、学科教学相统筹的“143”实践模式,将中华传统美德融入校园文化建设,义务清扫、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势,使得孝义文化培育更接地气,
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
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